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El aula de Conducta Medio Ambiental es un
programa educativo creado para concienciar a la juventud de la necesidad de
proteger y conservar nuestro medio natural y que permita a los alumnos conocer
mejor la naturaleza. La educación ambiental de nuestros jóvenes es sin duda, uno
de los pilares fundamentales sobre el que debe cimentarse el espíritu de los
hombres del mañana. El formar una juventud consciente de la problemática,
existencia e importancia del medio ambiente, permitirá crear una generación que
sepa hacer frente de una manera individual y colectiva a los problemas actuales
del medio natural, y que en un futuro, puedan ofrecer soluciones y participar de
forma activa en ella. Con las actividades deportivas en la naturaleza como
instrumento de formación, esperamos que los alumnos aprendan a conocer y
respetar su entorno natural, a través de actividades cuidadosamente programadas
y diseñadas, con la finalidad de servir de complemento a las enseñanzas en el
centro Escolar.
    
1º DE E.S.O.
Objetivos
- Reconocer y valorar las posibilidades del medio natural como uso y
disfrute del tiempo libre, sus características, así como las normas y
precauciones necesarios para su respeto y conversación.
- Adquirir habilidades y técnicas básicas para el desarrollo de actividades
en el medio natural, con una actitud responsable, adoptando las medidas de
protección y seguridad necesarias.
- Desarrollar actitudes de trabajo en equipo para llevar a cabo actividades
en grupo desarrolladas en el medio natural.
Actividades
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Ruta ecuestre
En un incomparable marco, los chicos tendrán la oportunidad de montar a
caballo. En principio, los monitores les hablan de lo animal, de su cuidado
y del material necesario (la silla, los estribos, las riendas). Dicho todo
esto, y antes de empezar la ruta, se ajustarán las monturas a cada alumno y
se les repartirá el casco. |
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Tiro con arco y tirachinas
El grupo aprende a
tirar con arco a diana. Para ello, los monitores les hablarán de las
nociones de seguridad y del material y , por grupos, irán probando
puntería..Por si fuera poco, tendrán auténticos tirachinas asturianos con
los que afinar su puntería. La munición estará formada por alubias, nunca
piedras. |
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Ruta de senderismo
Camorritos es la partes más elevada de Cercedilla, por lo que sus vistas son
de una belleza incomparable. Dando un sencillo paseo por los caminos cercanos al
Picadero, podremos admirar los valles, las montañas de Siete Picos, así como el
frondoso bosque que predomina en la zona. |
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Juegos cooperativos
Esquís gigantes donde
caben hasta cinco personas, carreras de sacos, un mantel que hay que dar la
vuelta sin dejar de pisarlo...Todas estas son razones suficientes para que
los chicos se diviertan y mientras se esfuerzan por trabajar en equipo,
porque sólo eso les dará la victoria.
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2º DE E.S.O.
Objetivos
- Reconocer y valorar las posibilidades del medio natural como uso y
disfrute del tiempo libre, sus características, así como las normas y
precauciones necesarias para su respeto y conservación.
- Adquirir habilidades y técnicas básicas para el desarrollo de actividades
en el medio natural, con una actitud responsable y cooperante , adoptando las
medidas de protección y seguridad necesarias.
- Adquirir los conocimientos básicos sobre el uso del mapa y la brújula.
- Utilizar correctamente mapa y brújala tanto por separado como
conjuntamente, para determinar direcciones.
- Conocer la preparación y desarrollo de una carrera de orientación.
- Desarrollar actitudes de trabajo en equipo para llevar a cabo actividades
en grupo desarrolladas en el medio natural.
Actividades
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Espeleología
Es un conjunto de
intrincadas galerías con 8Kms. de longitud, divididas en tres niveles que se
suponen .Combina amplios espacios con las llamadas "gateras", que son la
delicia de los más intrépidos. Todos los monitores son espeleólogos
federados y autorizados por la comunidad de Madrid, que conocen la cueva a
la perfección y que harán disfrutar a los alumnos al mismo tiempo que les
educan en la formación medioambiental: tipos de formaciones rocosas
oscuridad absoluta, del lenguaje de las montañas... y de más experiencias. |
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Tiro con arco
El tiro con arco , deporte olímpico, tiene un origen ancestral en las
necesidades de nuestros antepasados respecto de sus más prioritarias
necesidades: la supervivencia (comida).
En esta actividad, los alumnos aprenderán sus técnicas más básicas, los
materiales de los que esán compuestos arcos y flechas , así como de vivir la
emoción del disparo a diana en una bonita competición entre alumnos.
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Tirolina
Consiste en un descenso
con unas cuerdas y poleas , de forma que se asegura la velocidad en la
bajada y una buena descarga de adrenalina. |
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Orientación El deporte de
orientación, creado por los Países Nórdicos, Suecia y Noruega
principalmente, está cada vez más extendido en nuestro país, habiendo
incluso una Liga Amateur. |
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En esta actividad se les enseñará tres cosas esenciales en orientación:
- Saber dónde nos encontramos, ayudándonos de mapa y brújula.
- Saber hacia dónde nos dirigimos interpretando bien el mapa.
- Saber cual es el mejor camino para encontrar nuestro destino.
Se realizará una carrera por grupos, cuya finalidad será la localización de
diez balizas dispuestas por el terreno.
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3º DE E.S.O.
Objetivos
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Participar en actividades en el medio natural,
aplicando las técnicas básicas adquiridas y respetando las normas de seguridad y
uso para su conservación
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Adquirir habilidades y técnicas específicas
para participar en actividades
en la naturaleza con una actitud responsable y cooperante , adoptando las
medidas de protección y seguridad.
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Profundizar en el conocimiento y valoración de
las posibilidades del medio natural como uso y disfrute del tiempo libre,
fomentando su respeto y conservación.
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Exploración de nuevas habilidades relacionadas
con el medio natural.
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Utilizar correctamente mapa y brújula, tanto
individual como conjuntamente, para determinar direcciones.
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Conocer la preparación desarrollo de una
carrera de orientación.
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Aprender a talonar el paso y apreciar
distancias
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Desarrollar actitudes de trabajo en equipo
para llevar a cabo actividades
en grupo desarrolladas en el medio natural.
Actividades
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Escalada
Las paredes del Valle
de la Oliva han servido en innumerables ocasiones de escenario para
Campeones Nacionales de Escalada Deportiva. Sus más de 300 vías de escalada
hacen del lugar un santuario para los escaladores de la Comunidad de Madrid.
Las distintas dificultades de las mismas facilitan la enseñanza y el
perfeccionamiento en este deporte tan apasionante.
El Club, para esta actividad y teniendo en cuenta el nivel de experiencia
de los alumnos así como su edad, ha seleccionado tres vías de dificultad
media (5 ó 5+). La altura máxima de subida rondará los 20 mts. para
aquellos/as que consigan llegar al final de la vía.
La seguridad en la actividad será completa, teniendo cada vía un monitor
especializado que asegurará el alumno en todo momento, de forma que en el caso
de que pierda sus agarres (pies y manos) no se mueva del sitio. Además, llevara
un casco homologado para cubrir accidentales.
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Rápel
En la antigua Torreta de Control de Apertura de la presa del Pontón de la
Oliva localizaremos dos vías de rápel de aproximadamente 15 mts. de caída
vertical que harán la delicia de los más intrépidos. Los monitores asignados
para esta actividad enseñarán a los alumnos las técnicas básicas de descenso de
rápel. De igual manera, se preocuparán de asegurar convenientemente a los
alumnos de forma que , en caso de que soltaran ambas manos descendiendo, no se
mueva (la igual que la escalada) del sitio.
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Ruta en bicicleta
La Sierra Norte de
Madrid ofrece innumerables itinerarios en bicicleta. El elegido es de una
dificultad baja y sigue el curso del río Jarama en su tramo más manso.
Alternamos paisajes a cada pelada, yendo de los bosques de abedules a los
claros, guiados por monitores que se encargarán de que los alumnos disfruten
de la naturaleza (y así la conozcan y respeten más), utilizando un medio de
locomoción tan antiguo como la bicicleta.
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4º DE E.S.O.
Actividades
Los Cursos de Agua
figuran en la historia de la humanidad como la forma natural de descubrir y
conocer nuevos enclaves naturales y poder disfrutar sin riesgo del silencio
y de la vida salvaje.
La piragua y el kayak son embarcaciones individuales con pala doble. La
canoa es una embarcación que nos sugiere con mayor fuerza el contacto con la
naturaleza y la aventura en el medio natural. |
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Las actividades comienzan con una explicación en tierra de los aspectos
técnicos básicos del manejo de las distintas embarcaciones. A continuación,
elegimos las embarcaciones y nos vamos al agua hasta coger confianza. Una vez
tomado contacto con las embarcaciones y habiendo practicado el paleo en la
orilla, iniciaremos la ruta bordeando el embalse y metiéndonos por uno de los
brazos del mismo para llegar hasta la Presa del Villar. El paseo es precioso,
con zonas de pantano que no llegan hasta los 10 m de anchura.
La seguridad es completa .Todos los alumnos/as estarán provistos de chaleco
salvavidas. En las canoas, en unos compartimentos estancos, se llevará la
comida. |
1º DE BACHILLERATO
Actividades
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Esquí de fondo
El esquí de fondo
consiste en deslizarse por la nieve empleando una habilidad motriz
emparentada con el patinaje. Tras unas indicaciones básicas sobre el
material a utilizar (se facilita a los alumnos bastones, botas y tablas)
comienzan unas breves clases teórico-prácticas. En ellas y gracias a la
atención continua de los monitores, los alumnos logrará a lo largo de la
mañana desplazarse por el circuito balizado de Cotos. La diversión está
asegurada.
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Construcción de igloos
Los igloos son las viviendas que aún hoy se utilizan en las regiones árticas.
Su modo de construcción requiere una técnica especial y resulta atractiva para
los alumnos que, durante la jornada, y por grupos, tendrán el reto de construir
el igloo.
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Estas actividades son un complemento del trabajo que se
realiza en el centro, estando incluidas en la Programación de la Asignatura de
Educación Física y Deportes; de ahí su obligatoriedad.
Así mismo, se presentará un trabajo sobre las experiencias de
ese día y un comentario personal de dichas actividades.
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